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Le conseil d'administration d'I.D.E.A.L.
Nos directeurs, tout comme nos professionnels, sympathisants, étudiants et participants sont issus de milieux culturels, ethniques, religieux et linguistiques divers.
NATACHA KOLESARGilles Hainault
Natacha Kolesar
Ph.D., philosophie, fondatrice et présidente
Mme Natacha Kolesar est la fondatrice d’I.D.E.A.L. Society. Elle est née en Russie et a immigré plus tard en Tchécoslovaquie où elle a obtenu un doctorat en Philosophie avant de devenir professeur d’Université. Natacha Kolesar a également vécu en France et aux Etats-Unis puis s’est établie au Canada.
Natacha Kolesar se sent profondément concernée par le rôle de la grossesse et l’influence de la mère sur l’enfant à venir. Natacha Kolesar explique que l’influence de la mère a un grand impact sur la santé et le futur de son enfant parce qu’elle est la première éducatrice.
Depuis plus de 30 ans, Natacha Kolesar donne des conférences dans de nombreux pays et participe à des séminaires internationaux, des entrevues radiophoniques et des émissions télévisées. Natacha Kolesar est également Directrice exécutive de la Fondation internationale Ideal-Spring, affiliée à I.D.E.A.L. Society.
Daniel Pasquier
Enseignant, vice-président et directeur administratif
M. Daniel Pasquier a une grande expérience dans tous les aspects de la pédagogie. Il a suivi de très nombreux cours spécialisés dans les domaines de l'éducation, la psychologie et l'éducation artistique. Il a également développé un nouveau programme d'évaluation pour les écoles primaires en Suisse. Il est responsable de la planification et de la coordination de tous projets et opérations à I.D.E.A.L. Society.
Ghislain Leblond
B.A., génie rural, directeur agricole
M. Ghislain Leblond ingénieur agricole, a été responsable du génie rural aux ministères de l'Agriculture et de l'Éducation du Québec. Il a également enseigné et travaillé comme chef du département d’agriculture du CEGEP de Victoriaville. En outre, il a coordonné la rédaction du programme de G.E.E.A. pour tous les niveaux collégiaux au Québec. Il est responsable de la mise en oeuvre de l'agriculture biologique et de la planification de tous les projets et activités agricoles à I.D.E.A.L. Society
Gilles Hainault
M.A.musique, vice-président et directeur artistique
M. Gilles Hainault, directeur musical à I.D.E.A.L. Society est un compositeur accompli, un musicien, et un directeur de chorale. Depuis 22 ans il travaille aux côtés de Mme Natacha Kolesar. Il a dirigé plusieurs chœurs, animé des séminaires et ateliers en chant choral et développé le programme musical d'I.D.E.A.L. Society. Actuellement il dirige le chœur et l’ensemble instrumental Vera, dont le répertoire est composé principalement de musique sacrée bulgare et russe, de chant folklorique et de ses propres compositions. Le choeur et l’ensemble instrumental ont produit 12 CD au cours des 5 dernières années et présenté des spectacles aux Nations Unies, dans divers consulats et dans de nombreuses salles publiques en Amérique du Nord.
Jacques Renevey
B.A.technologie, secrétaire, trésorier et directeur financier
L’expérience de M. Jacques Renevey en tant qu'ingénieur est indispensable tant dans l'administration, la comptabilité que dans l'organisation générale d'I.D.E.A.L. Society. Il prépare tous les plans architecturaux et technologiques pour des demandes de permis et est responsable de la gestion et de la comptabilité de l'Institut.
Amy Kraft
Conseiller financier, directrice des relations internationales
Mme Amy Kraft est Co-fondatrice de la Fondation Internationale Ideal-Spring. Ayant été première vice-présidente des services financiers d’une importante compagnie aux États-Unis, elle travaille maintenant auprès de Mme Natacha Kolesar depuis plus de 8 ans. Son action prioritaire consiste à communiquer l'importance de l'éducation prénatale aux dirigeants de différents organismes au niveau international. Amy Kraft promeut les travaux d'I.D.E.A.L. Society et encourage le lien entre les diverses cultures dans un esprit de coopération pour mieux servir et préparer les jeunes à leur futur rôle d’éducateurs et de parents.
